美國高中選校一定要注意的六大因素！

越來越多的孩子選擇去美國留學(xué)，2022-2023年美高申請季的來臨，不少家長都開始忙著幫孩子挑選合適的美高學(xué)校。今天為大家整理了美國高中選校一定要注意的六大因素！希望對大家選擇美國高中有所幫助。

1、學(xué)校類型

美國高中分為公立高中和私立高中。

公立高中的經(jīng)費(fèi)一般由政府資助，學(xué)校的硬件較好，學(xué)校規(guī)模一般比較大，但由于政策限制，極少接受國外申請者作為獨(dú)立學(xué)生身份進(jìn)行長期學(xué)習(xí)，除非是交換生。所以一般中國學(xué)生到美國讀高中，只能讀私立高中。

私立高中按是否提供住宿可以分為寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校;按照招收學(xué)生性別又可分為男子中學(xué)，女子中學(xué)和男女混校;按照宗教又可以分為非宗教學(xué)校和宗教學(xué)校，宗教學(xué)校又細(xì)分為基督教、天主教等不同的宗教學(xué)校。

無論學(xué)生是選擇寄宿學(xué)校，還是走讀學(xué)校都有其優(yōu)缺點(diǎn)，比如寄宿學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、吃住都在學(xué)校里，學(xué)校充當(dāng)監(jiān)護(hù)人;但通常費(fèi)用高昂，排名靠前的寄宿中學(xué)競爭激烈;走讀學(xué)校能融入當(dāng)?shù)兀苯咏佑|美國生活，費(fèi)用也相對較低，但學(xué)生需要找到一位監(jiān)護(hù)人或者一個寄宿家庭。

男校、女校、混合校就好理解的多。雖然男校，女校里性別相對單一，但可以因材施教，很多男校還會和女校結(jié)為兄妹校，定期組織活動?；旌闲t是國內(nèi)家長選擇的主流。

對于學(xué)校的宗教方面，宗教學(xué)校主要是會開設(shè)宗教課程，可能會要求學(xué)生學(xué)習(xí)并參加宗教活動，對于非信教的學(xué)生，選校時要考量宗教環(huán)境是否適合自己的問題，對于信教的家庭還要考慮是否需要選擇同一教派的學(xué)校。

2、學(xué)校位置

美國很大，各地的環(huán)境和風(fēng)土人情也不盡相同，東海岸還是西海岸，南方還是北方，這是需要根據(jù)家庭及學(xué)生的喜好來考慮的問題。另外，我們都知道美國是有富人區(qū)的，像富人區(qū)、周邊的安全這個是很多家長考量的重要因素。所以很多家長和學(xué)生在選校的時候一定要選擇富人區(qū)的學(xué)校，這里不管是學(xué)術(shù)還是環(huán)境或者安全方面都是有保障的。再者，大城市還是小城市，市區(qū)、郊區(qū)或是小鎮(zhèn)也是比較重要的考量。

學(xué)校的地理位置還包括周邊大學(xué)及企業(yè)資源，就比如波士頓地區(qū)，周邊有很多好的大學(xué)，比如哈佛、MIT、波士頓大學(xué)等，還有許多頂尖的文理學(xué)院，這些大學(xué)有機(jī)會讓學(xué)生 去做一些實(shí)驗(yàn)、科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)等，這對申請大學(xué)是非常有幫助的。

3、學(xué)校大小及費(fèi)用

因?yàn)槲覀儑鴥?nèi)的學(xué)校規(guī)模人數(shù)都比較大，我們很容易忽略一點(diǎn)，我們?nèi)ゾ妥x的美高是否是很小的學(xué)校，這個“小”有兩層意思，一個是學(xué)校的校園面積相對小些，那往往這類學(xué)校會在比較靠近城市的地方，比如位于波士頓的Goncord Academy，校園面積就相對小一些;小的第二層意思就是人數(shù)相對少一些。比如位于密蘇里州的Thomas Jefferson School人數(shù)不到100人。

大部分美高的人數(shù)在300人左右。大一點(diǎn)的學(xué)校會在500-600人。學(xué)校面積大，學(xué)生的活動空間一般就越大;學(xué)校的人數(shù)越多，學(xué)生可選的課程和社團(tuán)一般也就越多。

關(guān)于費(fèi)用，包括就讀期間的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)、書本費(fèi)、服裝費(fèi)用及其他生活費(fèi)用等不同層次、不同地域等因素都會影響整體留學(xué)費(fèi)用，需要根據(jù)自身情況選擇一般來說美高留學(xué)一年大概50萬人民幣左右。

4、師資教學(xué)

美高學(xué)校的師資力量主要包括兩個方面，一是教師的資質(zhì)，高學(xué)位的教師往往教育理念和教學(xué)方法更為先進(jìn)，可以很好地培養(yǎng)學(xué)生;二是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，歷史較為悠久的美高，教師執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)都很豐富，對學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有著比較全面的了解，可以很好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

師生比例也是值得關(guān)注的一個小方面。

學(xué)生規(guī)模大的學(xué)校，相對應(yīng)的師生比就稍低，每個老師對學(xué)生的關(guān)注度就差一點(diǎn)，規(guī)模比較小的學(xué)校，一般師生比例高，老師對學(xué)生的關(guān)注度比較高。對此，各位同學(xué)和家長要根據(jù)自己的需求做出合適的選擇即可。

5、課程設(shè)置及學(xué)術(shù)水平

美高選校不可忽視的就是不同學(xué)校的 “課程設(shè)置”了。大部分學(xué)校有必修課和選修課之分，家長可以著重了解學(xué)校課程的數(shù)量、種類和教學(xué)質(zhì)量。

高中的個性化課程是了解學(xué)校的一個好方式，比如泰伯學(xué)院，就有一個加勒比研究課程，讓學(xué)生們住在他們的 “泰伯男孩” 船上并研究珊瑚礁。所以如果一個學(xué)校提供的個性化課程正是孩子非常感興趣的領(lǐng)域，那么這所學(xué)校理所當(dāng)然應(yīng)該安排在TA的選校List中。

另外，美國許多高中開設(shè)了AP課程，即美國大學(xué)先修課程，高中生在修完課程并通過考試后，可以預(yù)先取得大學(xué)學(xué)分，為成功申請大學(xué)增加砝碼。但各個學(xué)校開設(shè)的AP課程數(shù)量和種類有所差異，需要提前了解。

另一個必須關(guān)注的項(xiàng)是學(xué)術(shù)水平，歸根結(jié)底，選擇美高留學(xué)是為了更好的申請大學(xué)，好成績是必不可少的，所以選校時關(guān)注一下學(xué)校往年的學(xué)生學(xué)術(shù)成績就尤為重要，還可以參考一下往屆的畢業(yè)生走向，都去了哪些大學(xué)就讀。

6、國際生比例

一談到國際生比例，很多學(xué)生家長都會下意識地希望去中國學(xué)生少的美國高中，給孩子一個更好的語言環(huán)境，但這是要根據(jù)孩子的情況來看的。

如果學(xué)生英語能力尚且薄弱，性格也比較內(nèi)向，我們建議挑選合適的比例，不宜從一開始就選擇國際生比例低的學(xué)校。而且有些國際生比例低的學(xué)?？赡茉趪H生管理經(jīng)驗(yàn)上尚有欠缺，不能給到學(xué)生很好的支持。

事實(shí)上，多元化的學(xué)生群體對于學(xué)生在校獲得更多“美國式體驗(yàn)” 也是相當(dāng)重要的，優(yōu)質(zhì)的美國高中本身就會合理控制好國際生比例。

7、總結(jié)

是決定就會或多或少有偏差，我們能做的就是將其控制在最小范圍內(nèi)。總體來說選校最重要的原則是要以孩子為中心，比如美高選校時沒有和孩子商量未來要就讀的學(xué)校，但高中是要孩子自己來學(xué)習(xí)的，TA們的意見、興趣愛好、對學(xué)校的期待和需求往往也值得重視。過于強(qiáng)行將孩子送到他們不喜歡的學(xué)校，很大程度上會引發(fā)孩子的逆反心理。在擇校時，家長首先要明確送孩子出國留學(xué)的目的，孩子的申請條件是否和目標(biāo)學(xué)校匹配，學(xué)校的環(huán)境孩子是否喜歡?

選校無疑是美高申請過程中非常重要的環(huán)節(jié)，需要學(xué)生投入大量時間與心思。沒有最“好”的美高，適合自己的便是佳選。申請季開始后若各方面條件允許的情況下，學(xué)生可以進(jìn)行訪校，切身實(shí)地去感受每一所學(xué)校。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！